• <sub id="dr02h"></sub>
  • <wbr id="dr02h"></wbr><wbr id="dr02h"><li id="dr02h"></li></wbr> <wbr id="dr02h"><li id="dr02h"></li></wbr><wbr id="dr02h"></wbr>
  • <wbr id="dr02h"><noframes id="dr02h">
  • <wbr id="dr02h"></wbr>
  • <form id="dr02h"><noframes id="dr02h">
    <wbr id="dr02h"></wbr>
  • <nav id="dr02h"><progress id="dr02h"><sub id="dr02h"></sub></progress></nav>
  • <wbr id="dr02h"><noframes id="dr02h"><wbr id="dr02h"></wbr>
  • 故事窩

    當前位置:主頁 > 童話寓言故事 > / 正文

    “皖南八?!?022屆高三第二次聯考 語文

    2022-01-02 04:54:2594 ℃

    (魏祥奇《“聽”美術,探索大眾美育新路徑》)

    1.下列關于原文內容的理解和分析,不正確的一項是(3分)

    A.美術是視覺藝術,美術課程必須用圖片或錄像輔助教學,離開了圖像講美術,肯定是沒有美育效果的。

    B.隨著“耳朵經濟”的興起,美術類音頻節目得以日漸興盛并蓬勃發展,雖良莠不齊,但助力大眾美育。

    C.音頻媒介在大眾美育中具有明顯的積極作用,而由美術愛好者制作的節目則是專業音頻課程的有益補充。

    D.網絡平臺與音頻媒介的融合,能賦予美術研究、美術傳播更廣闊的空間,幫助人們打開通往美的大門。

    2.下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是(3分)

    A.文章開篇由美術屬于視覺藝術自然引出“聽”美術的論題,激發讀者閱讀興趣,為下文論證分析作鋪墊。

    B.文章整體上采用層進式論述結構,按照“提出問題、分析問題、解決問題”的思路依次展開,邏輯嚴密。

    C.文章正文部分從“聽”美術的產生原因、具體表現、現實意義和存在問題幾個方面展開論述,觀點辯證。

    D.文章采用了例證法、對比法和引證法等進行論證,闡述了數字時代“聽”美術是大眾美育新路徑的觀點。

    3.根據原文內容,下列說法正確的一項是(3分)

    A.由于美術類音頻節目能使聽眾放松地沉浸于聲音織就的美術圖景中,所以專業美術課應漸漸退出歷史舞臺。

    B.出版社、雜志社,博物館、美術館,要想促進公共教育并搞活經濟,只有走好開發美術類音頻節目這條路。

    C.對于從來沒有看過美術史名作的聽眾來說,僅僅依賴于“聽”美術,不足以拓展審美知識的深度和廣度。

    D.辦好美術類音頻節目,是為了提高大眾的審美能力,使之養成參觀的習慣,從而增加美術館、博物館人氣。

    (二)實用類文本閱讀(本題共3小題,12分)

    閱讀下面的文字,完成4~6題。

    材料一:

    這次會議名稱從“全國人才工作會議”變為“中央人才工作會議”,進一步凸顯黨管人才原則,鮮明體現黨中央將人才工作擺在治國理政全局中重要位置的深刻考慮。

    會議召開的時間節點也富有深意-2021年,中國共產黨迎來百年華誕,我國踏上了全面

    建設社會主義現代化國家新征程?;仡欉^往,要從以往黨的人才工作中汲取經驗;面向未來,更須為偉大事業提供堅強人才支撐。正如總書記所強調:“我們比歷史上任何時期都更加接近實現中華民族偉大復興的宏偉目標,也比歷史上任何時期都更加渴求人才?!?/p>

    此次會議上,總書記提出了一個重要戰略目標——“加快建設世界重要人才中心和創新高地”。時間上,以2025年、2030年和2035年為節點,每5年為這個“大目標”設定“小目標”。到2025年,“在關鍵核心技術領域擁有一大批戰略科技人才、一流科技領軍人才和創新團隊”;到2030年,“在主要科技領域有一批領跑者,在新興前沿交叉領域有一批開拓者";到2035年,“國家戰略科技力量和高水平人才隊伍位居世界前列”??梢钥闯?,每一步目標都十分明確,都緊緊抓住了“創新”與“人才”一體兩面的相互作用,體現了“第一動力”和“第一資源”的緊密關聯。

    人才競爭,首先是人才培養的競爭。中國作為大國,需要引才,但必須主要靠自己育才。從

    人口大國,到人才大國,再到人才強國,必須堅定走好人才自主培養之路。

    (摘編自新華社《這場高規格會議為新時代人才工作壁畫藍圖》)

    材料二:

    進入21世紀以來,全球科技創新進入空前密集活躍的時期,新一輪科技革命和產業變革正在重構全球創新版圖、重塑全球經濟結構,國家、區域、城市之間的競爭已演變為創新力的競爭??倳浿赋?,硬實力、軟實力,歸根到底要靠人才實力。近年來我國各大城市之間爆發了一場愈演愈烈的人才爭奪戰。人才的競爭是一把雙刃劍,既有積極的作用,也有過度競爭帶來的隱憂。

    自去年下半年來,“搶人大戰”的戰火范圍逐步蔓延,從以二線城市為主的“廝殺”,逐步擴大到一線城市和三線城市。過去通過優惠政策吸引院士、“杰青”、長江學者或博士等高層次人才,現已發展為逐步擴展至本科畢業生,具體舉措仍是始終繞不開的“老三樣”政策法寶:住房、戶口、補貼。雖然部分城市已取得了立竿見影的成效,如西安僅今年第一季度,遷入人口數就已超過去年全年。然而,人才引進的效果應當以更加長遠的視角進行考量。

    “搶人大戰”是各城市基于自身的發展需求所引發的,從國家整體的發展來看,不利于人才資源的優化配置,也容易引發更為嚴重的“孔雀東南飛”現象。許多地區往往秉持“外來和尚好念經”的人才理念,忽視了對原有人才,特別是青年人才的培養,也沒有為他們提供相應的資助和保障。這些原有人才恰恰也是其他地區“爭奪”的對象。長此以往,可能使落后地區在引進人才的同時,失去更多的原有人才,加劇了人才資源分布的不平衡現象。

    熱門圖片
    最近更新

    Powered By 故事窩 津ICP備17010653號-1 網站地圖

    昌都珊斜金融服务有限公司 郑州威博会展有限公司| 轮胎挖掘机北京有限公司| 潜水泵有限公司| 污水处理上海有限公司| 江西合昌实业有限公司| 河南迈通医疗设备有限公司| 盘式干燥机有限公司| 通信交换设备北京有限公司| 江苏绿福源车业有限公司| 汽车举升机北京有限公司| 871 923 305 681 742